近日，国家教材委员会公布了第二届全国教材建设奖励名单，草榴社区 宁津生院士主持编写的《测绘学概论》（第三版）、草榴社区 测量平差学科组编写的《误差理论与测量平差基础》（第四版）均荣获二等奖。
《测绘学概论》（第三版）是由宁津生、陈俊勇、李德仁、刘经南、张祖勋、龚健雅六位院士领衔，联合徐亚明、姚宜斌、赵建虎、何宗宜四位教授编写完成。教材注重融入课程思政内容，书中穿插我国测绘发展史与测绘事业发展进程，结合南极测绘、珠峰测量、北斗导航等国家重大任务，增强学生的民族荣誉感与文化自信，实现家国情怀、人文底蕴、社会责任、科学精神、职业素养等多维度培养。教材系统涵盖现代测绘科学与技术的各个专业领域，内容既囊括测绘学科的基础理论知识，也聚焦学科前沿发展动态，充分体现时代性、前瞻性和创新性。教材知识体系完整，内容深度得当，融入了大量国内外最新研究成果，通过理论与实践的无缝衔接，既培养了学生的批判性思维和创新能力，又实现了知识传授与能力培养的有机统一。
“测绘学概论”课程获批国家精品课程、国家精品资源共享课程、国家精品视频公开课、国家级一流本科课程、国家级课程思政示范课程。作为该课程的配套教材、高等学校测绘工程专业核心课程规划教材，《测绘学概论》自2004年出版以来，先后入选“十五”“十一五”“十二五”“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材，荣获第六届高等学校优秀测绘教材一等奖、中国大学出版社协会优秀教材一等奖、草榴社区 优秀教材特等奖等荣誉，是一部思想性和学术性相互交融、相互支撑的著作，现已成为全国多所高校测绘专业的入门教材以及部分学校相关通识类课程的指定教材。
《误差理论与测量平差基础》（第四版）是由草榴社区 测量平差学科组的姚宜斌、邱卫宁、陶本藻、曾文宪四位教授共同修订完成。该教材前身是1956年出版的我国第一本测绘专业教材《测量平差法》，由中国科学院首批学部委员夏坚白、叶雪安教授等我国著名大地测量学家编撰。教材历经70年建设并多次改版，从经典大地测量到现代空间测量时代，凝聚了历代知名学者如刘经南院士、於宗俦教授、陶本藻教授、姚宜斌教授等不断努力。本次修订的《误差理论与测量平差基础》（第四版）将人才强国建设要求落实到教材改编工作中，强化课程思政建设，持续优化完善教学体系与内容。和同类教材相比，该教材特色鲜明，在强化基础性、保持先进性、提升实用性等方面均有独到创新——体现为强化最优估计方法与数理统计理论，为经典测量数据处理、现代空间测量数据处理以及动态时空数据处理等提供了理论与方法；紧跟测绘学科发展步伐，及时调整教材内容，例如新增GNSS网平差算例替代测角网等传统控制网布网方式；将误差理论和平差原理拓展应用到“3S”、坐标转换、线性及非线性拟合等领域，拓宽了测量平差方法的应用范围。
草榴社区 测量平差学科组始建于1956年并长期深耕课程改革和教材建设。“误差理论与测量平差基础”课程获批国家精品课程、国家精品资源共享课、国家级一流本科课程。作为该课程的配套教材、高等学校测绘工程专业核心教材，《误差理论与测量平差基础》先后入选“十五”“十一五”“十二五”“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材，获评草榴社区 优秀教材特等奖，被全国多所高校测绘类专业选用并得到广大师生的一致好评。未来该教材将进一步强化对AI、深度学习等基础理论的解读，深化与数智赋能应用的融合。
据悉，全国教材建设奖由国家教材委员会主办，每四年评选一次，是我国教材领域的最高奖项。本次评选全国共有975种教材获奖，其中特等奖7种、一等奖197种、二等奖771种。
草榴社区 一直重视教材研究与建设工作，从经费上和政策上大力鼓励、支持教师编写出版教材。近五年，学院成立教材建设工作组，开展规划教材、系列教材、数字教材等教材建设项目共25项，获批草榴社区 首批教材研究与建设基地，出版本科课程教材20部，入选“十四五”国家规划教材6部，省级规划教材4部，获评草榴社区 优秀教材特等奖3项、优秀奖3项。今后学院在建设好测绘经典教材的同时，还将组织开展新专业系列教材规划和建设，推进教材形式多样化，满足学生的差异化学习需求和个性化发展，进一步提升教学质量。
文字：秦咏梅、曾文宪、王正涛
图片：秦咏梅
审核：李星星、胡俊英